Cevap anahtarı
| Soru | Ders | Konu | Kısaca |
|---|---|---|---|
| 1 | Mantık | Eleştirel düşünme: varsayım | Belirtilerin nedeni sudaki florürdür |
| 2 | Mantık | Eleştirel düşünme: varsayım | Kutup hayvanları da baştankara gibi uyum sağlar |
| 3 | Mantık | Eleştirel düşünme: çıkarım ve ana sonuç | Dünya tek olsa bile şaşırtıcı tesadüf olmaz |
| 4 | Mantık | Eleştirel düşünme: çıkarım ve ana sonuç | Hız sınırını 150 km/sa yapmak iyi olmaz |
| 5 | Mantık | Eleştirel düşünme: ilke ve paralel akıl yürütme | Herkesi değil yalnız sorunlu grubu hedefle (florür örneği) |
| 6 | Mantık | Eleştirel düşünme: çıkarım ve ana sonuç | Bilardocular rekabete daha çok ilgi duyar |
| 7 | Mantık | Eleştirel düşünme: ilke ve paralel akıl yürütme | Şüpheli terörist kesin kanıt beklenmeden tutuklanmalı |
| 8 | Mantık | Eleştirel düşünme: güçlendirme/zayıflatma | Etkinlikler sevildi ama bahçecilik ilgisi doğmadı |
| 9 | Mantık | Eleştirel düşünme: güçlendirme/zayıflatma | Karbon miktarı Güneş'ten uzaklaştıkça artıyor |
| 10 | Mantık | Eleştirel düşünme: ilke ve paralel akıl yürütme | Amaç aracı meşrulaştırmaz |
| 11 | Mantık | Problem çözme: uzamsal ve şekil | A şıkkındaki ayna görüntüsü |
| 12 | Mantık | Problem çözme: uzamsal ve şekil | A şıkkındaki U biçimli düzen |
| 13 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | 5 kutu |
| 14 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | 5 ray |
| 15 | Mantık | Problem çözme: veri, tablo ve grafik | 22.50 (50 × 0.45) |
| 16 | Mantık | Problem çözme: veri, tablo ve grafik | Fare |
| 17 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | 1 saat 20 dakika |
| 18 | Mantık | Problem çözme: veri, tablo ve grafik | 6.8 L/100 km |
| 19 | Mantık | Problem çözme: veri, tablo ve grafik | Önce yavaş, sonra 3 kat dik eğim |
| 20 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | 7 |
| 21 | Genel Kültür | Bilim tarihi ve bilim insanları | Max Weber – Pedagoji (doğrusu sosyoloji) |
| 22 | Genel Kültür | Tarih | Mahatma Gandhi |
| 23 | Biyoloji | Biyomoleküller ve enzimler | R grubu 2, asidik grup 3 (COOH) |
| 24 | Biyoloji | Moleküler genetik (DNA, RNA, protein sentezi) | Yalnız sitoplazma |
| 25 | Biyoloji | Hücresel solunum ve fotosentez | Oksijen ve protonlar |
| 26 | Biyoloji | Hücre döngüsü, mitoz ve mayoz | Satır 3: metafaz, anafaz, telofaz, sitokinez |
| 27 | Biyoloji | Moleküler genetik (DNA, RNA, protein sentezi) | Satır 1: %12.5 orijinal, %87.5 radyoaktifsiz |
| 28 | Biyoloji | Mendel genetiği ve kalıtım | 4 fenotip |
| 29 | Biyoloji | Moleküler genetik (DNA, RNA, protein sentezi) | AUC-UUG-CGG antikodonlarının sembolleri |
| 30 | Biyoloji | Mutasyon ve evrim | Türleşme, alel frekansı değişimi, biyoçeşitlilik |
| 31 | Biyoloji | Dokular | Kemik dokusu |
| 32 | Biyoloji | İnsan anatomisi ve fizyolojisi | Atriyum hacmi azalır, kapak kapalı, ventrikül gevşek |
| 33 | Biyoloji | İnsan anatomisi ve fizyolojisi | Sarkomer kısalır, aktin filamenti değişmez |
| 34 | Biyoloji | İnsan anatomisi ve fizyolojisi | Nöronu depolarize etmek zorlaşır |
| 35 | Biyoloji | Üreme ve gelişim | Ovulasyondan 4 gün önce ile ovulasyon arası |
| 36 | Biyoloji | İnsan anatomisi ve fizyolojisi | 5, 1, 2, 4 |
| 37 | Biyoloji | Biyoteknoloji | 2 ve 3 numaralı noktalar |
| 38 | Biyoloji | Hücre döngüsü, mitoz ve mayoz | Satır 1: Aa, AAaa, AAaa |
| 39 | Biyoloji | Hücre yapısı ve organeller | Çekirdek > mitokondri > ribozom |
| 40 | Biyoloji | Biyomoleküller ve enzimler | Glukagon (peptit hormon) |
| 41 | Kimya | Organik kimya | CH3CH2CHO |
| 42 | Kimya | İnorganik bileşikler ve adlandırma | CO ve NO |
| 43 | Kimya | İnorganik bileşikler ve adlandırma | (NH4)2CrO4 |
| 44 | Kimya | Mol kavramı ve stokiyometri | C2H6 |
| 45 | Kimya | Atom yapısı ve izotoplar | 1s2 2s2 2p6 3s1 |
| 46 | Kimya | Mol kavramı ve stokiyometri | 3:4 |
| 47 | Kimya | Kimyasal bağlar ve moleküller arası kuvvetler | Uzun, az dallı zincirde London kuvvetleri güçlü |
| 48 | Kimya | Çözeltiler ve derişim | 70 g su |
| 49 | Kimya | Kimyasal denge | 1 ve 2 |
| 50 | Kimya | Asitler, bazlar ve pH | Na2CO3 |
| 51 | Kimya | Kimyasal bağlar ve moleküller arası kuvvetler | X = 12 (Mg), Y = 9 (F) |
| 52 | Kimya | Mol kavramı ve stokiyometri | %66.7 |
| 53 | Matematik | Cebir, denklem ve eşitsizlikler | 7 |
| 54 | Matematik | Sayılar, üslü ve köklü ifadeler | 360 |
| 55 | Matematik | Logaritma ve üstel fonksiyonlar | y = x²/1000 |
| 56 | Matematik | Olasılık ve istatistik | 9 |
| 57 | Fizik | Isı ve termodinamik | c = 9000/(2.5 × 4) J/(kg·K) |
| 58 | Fizik | Dinamik ve Newton yasaları | 18 kN, merkeze doğru (R) |
| 59 | Fizik | Dinamik ve Newton yasaları | Zıt yönlü uç kuvvetleri, tork = F × d |
| 60 | Fizik | Birimler, ölçme ve vektörler | Akım = V/R + Q/t |
Kritik 5 soru
Soru 13 · Mantık · Problem çözme: sayısal hesaplama · Zorluk 2/3
Ne soruluyor: 4 × 6 × 3.5 m odanın duvar ve tavanı boyanacak (pencere hariç, duvarın %20'si iki kat); 24 m²'lik kutudan en az kaç tane?
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: D (4 kutu): ikinci katı unutmak (91/24 ≈ 3.8) ya da aşağı yuvarlamak. E (6 kutu): zemini de eklemek veya pencereyi düşmemek.
Akılda kalsın: "En az kaç tane almalı" sorularında sonuç hep yukarı yuvarlanır; hangi yüzeylerin dahil olduğunu tek tek listele.
Soru 27 · Biyoloji · Moleküler genetik (DNA, RNA, protein sentezi) · Zorluk 2/3
Ne soruluyor: Bir zinciri radyoaktif DNA, radyoaktif olmayan ortamda üç kez eşleniyor; orijinal DNA ve tamamen radyoaktif olmayan DNA yüzdeleri.
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: Satır 2 (25/75): her iki orijinal zincir de radyoaktifmiş gibi hesaplamak (6/8 = %75). Satır 3 (50/50): yalnız bir tur eşlenme varmış gibi düşünmek.
Akılda kalsın: n turdan sonra 2ⁿ molekül vardır; orijinal iki zincir hiç kaybolmaz, en fazla 2 moleküle dağılır. Başlangıç molekülünün iki zincirinin nasıl etiketlendiğine mutlaka bak.
Soru 35 · Biyoloji · Üreme ve gelişim · Zorluk 3/3
Ne soruluyor: Menstrüel döngüde östrojenin düştüğü, LH ve FSH'nin en yüksek olduğu ve progesteronun yükselmeye başladığı dönem hangisidir?
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: D (ovulasyondan sonra): progesteron yüksektir ama LH/FSH negatif geri bildirimle baskılanmıştır. C (menstrüasyon sonrası): östrojen yükselmektedir, LH düşüktür.
Akılda kalsın: Sıra: östrojen zirvesi → LH/FSH dalgası → ovulasyon → korpus luteum ve progesteron.
Soru 48 · Kimya · Çözeltiler ve derişim · Zorluk 3/3
Ne soruluyor: 80 °C'de 50 g suda doygun KNO3 çözeltisi 25 °C'ye soğutuluyor; çöken katıyı yeniden çözmek için eklenecek en az su.
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: C (120 g): gereken toplam suyu bulup mevcut 50 g'ı düşmemek. B (20 g): çöken katıyı ya da oranı yanlış hesaplamak.
Akılda kalsın: Çözünürlük sorularında toplam çözünen sabittir; önce gereken toplam çözücüyü bul, sonra kaptaki çözücüyü çıkar.
Soru 55 · Matematik · Logaritma ve üstel fonksiyonlar · Zorluk 2/3
Ne soruluyor: 2 log10(x) − 3 = log10(y) eşitliğinden y'yi x cinsinden yazmak.
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: B (2x/1000): 2 katsayısını üs yerine çarpan olarak bırakmak. D ve E: 3'ü log10(1000) yerine düz sayı gibi bölmek ya da çıkarmak.
Akılda kalsın: Logaritmalı eşitlikte sabitleri de logaritma biçimine çevir (3 = log10 1000), sonra her şeyi tek bir log altında topla.