Cevap anahtarı
| Soru | Ders | Konu | Kısaca |
|---|---|---|---|
| 1 | Mantık | Eleştirel düşünme: ilke ve paralel akıl yürütme | Güçlü ve yakıt verimli araba örneği |
| 2 | Mantık | Eleştirel düşünme: çıkarım ve ana sonuç | Restoranlar çatal-bıçak seçimine özen göstermeli |
| 3 | Mantık | Eleştirel düşünme: ilke ve paralel akıl yürütme | Araçlara hız sınırlayıcı takılmalı |
| 4 | Mantık | Eleştirel düşünme: güçlendirme/zayıflatma | Porsuk aşısı beş yıllık doz gerektirir |
| 5 | Mantık | Eleştirel düşünme: çıkarım ve ana sonuç | Beyin boyutu ile karmaşık görev ilişkili olmayabilir |
| 6 | Mantık | Eleştirel düşünme: akıl yürütme hatası | Dişçi sayısının obeziteyi azalttığını varsayıyor |
| 7 | Mantık | Eleştirel düşünme: çıkarım ve ana sonuç | Video oyunu çocuk sağlığı için TV'den iyidir |
| 8 | Mantık | Eleştirel düşünme: varsayım | Tüm bilgisayar tabanlı öğrenme internet kullanımı içerir |
| 9 | Mantık | Eleştirel düşünme: akıl yürütme hatası | Sağlık ve uzun ömrün başka nedenleri olabilir |
| 10 | Mantık | Eleştirel düşünme: güçlendirme/zayıflatma | Yasak petrol fiyatını artırıp yoksulları etkiler |
| 11 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | 160 mil |
| 12 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | 39 $ |
| 13 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | 7 dakika |
| 14 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | £16.50 |
| 15 | Mantık | Problem çözme: veri, tablo ve grafik | Sentetik reçine yalnız ahşapları yapıştırır |
| 16 | Mantık | Problem çözme: veri, tablo ve grafik | Böcek ve balık sayıları neredeyse eşit |
| 17 | Mantık | Problem çözme: sayısal hesaplama | 23 kraker |
| 18 | Mantık | Problem çözme: uzamsal ve şekil | A görünümü mümkün değil |
| 19 | Mantık | Problem çözme: veri, tablo ve grafik | A grafiği (167-103-90 sandalye) |
| 20 | Mantık | Problem çözme: uzamsal ve şekil | A şekli yapılamaz |
| 21 | Genel Kültür | Bilim tarihi ve bilim insanları | Klaudios Ptolemaios |
| 22 | Genel Kültür | Güncel konular ve toplum | Danimarka - De Telegraaf (Hollanda gazetesi) |
| 23 | Biyoloji | Virüsler, bakteriler ve mikroorganizmalar | 1, 2 ve 3 |
| 24 | Biyoloji | Biyomoleküller ve enzimler | Birincil, ikincil, üçüncül ve dördüncül |
| 25 | Biyoloji | Moleküler genetik (DNA, RNA, protein sentezi) | 112 H bağı, 98 fosfodiester bağı |
| 26 | Biyoloji | Hücre yapısı ve organeller | 1, 2 ve 3 |
| 27 | Biyoloji | Dokular | Soluk borusu (trakea) |
| 28 | Biyoloji | Biyomoleküller ve enzimler | Ribozom, antikor ve silya |
| 29 | Biyoloji | Hücresel solunum ve fotosentez | Fotosentetik; bazı hücreleri yalnız solunum yapar |
| 30 | Biyoloji | İnsan anatomisi ve fizyolojisi | 1 ve 3 |
| 31 | Biyoloji | Hücre döngüsü, mitoz ve mayoz | Yalnız 3 (homologların rastgele dizilimi) |
| 32 | Biyoloji | Mendel genetiği ve kalıtım | RPSQ |
| 33 | Biyoloji | Hücre döngüsü, mitoz ve mayoz | Mayoz I anafazı |
| 34 | Biyoloji | İnsan genetiği ve kalıtsal hastalıklar | 2 ve 4 |
| 35 | Biyoloji | Moleküler genetik (DNA, RNA, protein sentezi) | GCAACATTGGGT |
| 36 | Biyoloji | Biyoteknoloji | Yalnız 2 |
| 37 | Biyoloji | Ekoloji ve diğer | 1, 2 ve 3 |
| 38 | Biyoloji | İnsan anatomisi ve fizyolojisi | Kulakçıklar dolmaktadır |
| 39 | Biyoloji | İnsan anatomisi ve fizyolojisi | Yalnız pankreas |
| 40 | Biyoloji | İnsan anatomisi ve fizyolojisi | 1 ve 2 (mitoz ve transkripsiyon) |
| 41 | Kimya | Organik kimya | C6H10 |
| 42 | Kimya | Periyodik tablo ve periyodik özellikler | Z = 10 olan W (soy gaz) |
| 43 | Kimya | Atom yapısı ve izotoplar | Na+ ve O2- |
| 44 | Kimya | Periyodik tablo ve periyodik özellikler | 1, 2 ve 3 |
| 45 | Kimya | Redoks tepkimeleri | -1, +1, +5 ve +7 |
| 46 | Kimya | Kimyasal bağlar ve moleküller arası kuvvetler | Satır 5: PCl5 üçgen çift piramit, apolar |
| 47 | Kimya | Çözeltiler ve derişim | Hekzanda brom |
| 48 | Kimya | Kinetik ve kataliz | Yalnız 1 |
| 49 | Kimya | Asitler, bazlar ve pH | CH3OH, CH3O- iyonunun eşlenik asididir |
| 50 | Kimya | Organik kimya | 3,3-dikloro-2,4-dimetilhekzan-2-ol |
| 51 | Kimya | Gazlar | 2 ve 3 |
| 52 | Kimya | Gazlar | 293 °C |
| 53 | Matematik | Sayılar, üslü ve köklü ifadeler | 5.4 × 10^5 |
| 54 | Matematik | Analitik geometri | 2y + x = 10 |
| 55 | Matematik | Geometri (alan, hacim, açılar) | 9(4 + √3) cm² |
| 56 | Matematik | Cebir, denklem ve eşitsizlikler | 0 |
| 57 | Fizik | Birimler, ölçme ve vektörler | 1.5 nm < 1650 pm < 0.0036 µm |
| 58 | Fizik | Dinamik ve Newton yasaları | İvme sabit kalır, hız artar |
| 59 | Fizik | Isı ve termodinamik | Yalnız 2 |
| 60 | Fizik | Elektrik akımı ve devreler | 2.0/π Ω |
Kritik 5 soru
Soru 13 · Mantık · Problem çözme: sayısal hesaplama · Zorluk 2/3
Ne soruluyor: Ev, arkadaşın evi, dükkân ve okul aynı düz yol üzerinde sırayla duruyor. Verilen yürüme sürelerinden arkadaşın evi ile dükkân arasındaki yürüme süresi bulunacak.
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: 13 dk, E → B süresidir. 4 dk veya 1 dk, bekleme sürelerini yürüme süresinden düşmeye çalışınca çıkar. 10 dk, rastgele bir fark alınca bulunur.
Akılda kalsın: Doğru üzerindeki nokta sorularında bir çizgi çiz, bilinen parçaları yaz ve aranan parçayı farklarla bul; soruyla ilgisiz verileri ele.
Soru 25 · Biyoloji · Moleküler genetik (DNA, RNA, protein sentezi) · Zorluk 3/3
Ne soruluyor: 100 nükleotitlik, çift iplikli, mutasyonsuz bir DNA parçasında nükleotitlerin %38'i timin içeriyor. Hidrojen bağı ve fosfodiester bağı sayıları nedir?
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: 99 fosfodiester, 100 nükleotidi tek iplik gibi sayınca çıkar. 138 H bağı, %38'i G–C sanarak hesaplanır. 224, H bağlarını iki kez sayınca bulunur.
Akılda kalsın: Önce nükleotitleri baz çiftine çevir (÷2), H bağını çift sayısı üzerinden say; fosfodiester bağı her iplikte "nükleotit − 1"dir.
Soru 32 · Biyoloji · Mendel genetiği ve kalıtım · Zorluk 2/3
Ne soruluyor: Aynı kromozom üzerindeki dört genin (P, Q, R, S) ikili krossing-over değerleri veriliyor; genlerin kromozom üzerindeki doğru sırası soruluyor.
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: PRSQ, P ile R'nin yerini değiştirir; o zaman P–Q uzaklığı 40'tan büyük olurdu. PQRS ve PQSR, en uzak çiftin (R–Q) uçlarda olması kuralını bozar.
Akılda kalsın: En büyük krossing-over değeriyle iki ucu sabitle, diğer genleri toplama kontrolüyle (a + b = toplam uzaklık) yerleştir.
Soru 52 · Kimya · Gazlar · Zorluk 2/3
Ne soruluyor: Hacmi ve miktarı sabit ideal bir gaz 10 °C'de; basıncın iki katına çıkması için sıcaklık kaç °C olmalıdır?
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: 20 °C, Celsius değerini doğrudan ikiye katlama tuzağıdır. 566 °C, kelvini Celsius'a geri çevirmeyi unutmaktır. 5 °C, ters orantı sanıp yarıya bölmektir.
Akılda kalsın: Gaz yasalarında oran kurmadan önce sıcaklığı her zaman kelvine çevir; sonucu istenen birime geri döndürmeyi unutma.
Soru 60 · Fizik · Elektrik akımı ve devreler · Zorluk 2/3
Ne soruluyor: Özdirenci 1.0 × 10⁻⁶ Ω·m, uzunluğu 2.0 m, çapı 2.0 × 10⁻³ m olan telin direnci nedir?
Çözüm:
Neden diğer şıklar değil: 1.0/(2π) Ω, alanı çapla (π d²) hesaplayınca çıkar. 10⁻¹² veya 10⁻¹³ mertebesindeki şıklar, ρ ile A'yı bölmek yerine çarpanların sonucudur.
Akılda kalsın: Tel sorularında soru çap veriyorsa önce yarıçapa çevir; R = ρL/A'da 10'un kuvvetleri genellikle sadeleşir.
